Давным-давно, когда французы ещё не спорили, что круче — багет или борщ, жил-был великий физик Андре Ампер. Имя его знакомо каждому школьнику: амперы, амперметры — всё это от него. Но вот забавный факт: в 1834 году Ампер решил написать книжку не про электричество и токи, а про… философию наук!
Да-да, вы не ослышались. В то время как все думали, что он будет рассказывать, как заставить ток течь быстрее (или хотя бы объяснит, почему лампочка ещё не изобретена), он взял и написал труд о том, как разные науки между собой связаны.
Представьте себе: Ампер сидит в своей лаборатории с кучей проводов и лампочек и вдруг думает: «А давайте-ка я объединю все науки в одну большую систему!» И написал книгу с названием «Очерки по философии наук». Там у него даже был раздел под номером 83 — «Политика», где он впервые упоминает слово «кибернетика». В 1834 году!
Когда Пушкин только стихи писал и лампочки ещё никто в глаза не видел. Кибернетика тогда означала совсем не роботов и нейросети (тогда они были бы похожи на чудо из будущего), а искусство управления кораблём.
Слово это взято у самого Платона — греческое «κυβερνητικης» буквально значит «искусство рулить кораблём». Платон сравнивал управление государством с управлением морским судном – мудрый капитан ведёт корабль сквозь штормы и волнения народа.
Ампер же понимал кибернетику как науку об управлении обществом — такой себе древний предок менеджмента или политтехнологий. Он даже придумал для своей кибернетики девиз на латыни: «Et secura cives ut pace fruantur» — то есть чтобы граждане наслаждались миром без лишних волнений. Забавно представить себе XVIIIX век: люди сидят при свечах, читают Ампера про электричество и тут бац — кибернетика!
Но современники восприняли это прохладно: кто там слушает философские выкладки о науках, если можно просто измерять ток? Так слово «кибернетика» благополучно ушло в спячку почти на полтора века.
Прошло время, наступил XX век с его машинами и компьютерами.
В 1948 году в США вышла книга Норберта Винера под интригующим названием «Кибернетика или управление и связь в животных и машинах». Этот парень был настоящим гением: пошёл в школу в девять лет (когда другие дети только учились завязывать шнурки), а к четырнадцати уже получил диплом бакалавра математики! Учился одновременно зоологии и философии — чтобы понимать не только формулы, но и поведение живых существ.
Представляете? В школе одноклассники играли в футбол после уроков, а Винер изучал математическую логику.
Во времена Второй мировой войны возникла задача посложнее обычных задачек из школьного учебника: нужно было создать приборы для автоматического наведения зенитных пушек по быстро летящим самолётам врага. Ведь стрелять из пневматической винтовки по движущейся цели – это одно дело; а тут – мчащийся с огромной скоростью самолет маневрирует так хитро, что ни один стрелок не успевает прицелиться вовремя.
Как быть? Тут-то Винер заметил важную вещь: эти системы работают по принципу обратной связи — они меняют своё поведение в зависимости от того, что происходит вокруг них. Если цель сместилась вправо – система корректирует огонь вправо; если цель ушла вниз – огонь идёт вниз… И так далее.